La increíble acogida de Alitas de Pollo: El raro de la clase 💛
Hace apenas unas semanas que Alitas de Pollo: El raro de la clase llegó a las librerías y la respuesta de familias, docentes y niños está siendo emocionante.
Cada mensaje, cada fotografía y cada opinión nos confirma algo muy importante: hablar de inclusión, respeto y amistad sigue siendo más necesario que nunca.
En esta nueva aventura, Alitas llega a una escuela donde algunos compañeros no quieren jugar con él por una razón muy simple: tiene alas en lugar de patitas delanteras. Lo consideran diferente. Lo señalan. Lo excluyen.
Sin embargo, detrás de esta historia se esconde una realidad que muchos niños viven cada día en los colegios: sentirse apartados por ser diferentes, por hablar distinto, por aprender de otra manera, por tener una discapacidad o simplemente por no encajar en lo que otros consideran «normal».
Un cuento para reflexionar sobre los roles dentro del grupo
Uno de los aspectos que más está gustando a docentes y familias son las nuevas fichas de reflexión que acompañan al cuento. Estas actividades permiten analizar los diferentes papeles que aparecen cuando surge una situación de exclusión o acoso escolar.
A través de preguntas adaptadas para Educación Primaria, los niños pueden ponerse en el lugar de cada personaje y comprender que todos tenemos un papel importante para cambiar una situación injusta.
Entre los roles trabajados encontramos:
- La víctima: cómo se siente una persona cuando es rechazada.
- El agresor: la importancia de asumir errores y reparar el daño.
- El observador animador: quienes ríen o refuerzan conductas negativas.
- El observador pasivo: quienes no participan pero tampoco actúan.
- El observador activo: quienes se atreven a ayudar.
- El apoyo: los compañeros que incluyen y acompañan.
- La familia: el valor de sentirse querido y protegido.
- La maestra: el papel fundamental de los adultos para prevenir y actuar.
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¿Dónde puedes encontrarlo?
La acogida está siendo tan positiva que cada vez son más los centros educativos, familias y profesionales que lo están utilizando para trabajar la prevención del acoso escolar y la inclusión.
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