PEDAGOGÍA de la LUZ 📆 9 de NOVIEMBRE

por PATRICIA GARRIDO MENOYO Categorías: Cursos
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Acerca de este curso

¡¡MAESTRAS/OS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y ESPECIAL!!

PEDAGOGÍA de la LUZ 📆 9 de NOVIEMBRE

HORARIO DEL TALLER: DÍA 9 DE NOVIEMBRE DE 18:00h A 20:00h VÍA ZOOM

‼️‼️IMPORTANTE‼️‼️

👉🏽 ¿Cuánto tiempo se queda guardado para verlo en diferido?

Se quedará grabado durante 2 semanas desde la fecha del directo.

👉🏽 ¿Dónde lo puedo ver?

En la página del desván, te metes en «Mi perfil», y en cursos inscritos estará el vídeo y los materiales que deje el ponente ☺️

👉🏽 ¿Cuándo me envían el enlace al correo que será vía ZOOM?

Una hora antes del taller, se mandará al correo el enlace (mirar en SPAM) que a veces llega ahí. Y si no te llega el enlace, escríbeme antes del directo y te lo vuelvo a enviar 🐣💙

La Pedagogía de la Luz es un enfoque educativo que se centra en el uso de la luz como recurso pedagógico en el ámbito educativo infantil. Esta pedagogía se basa en la idea de que la luz es un elemento fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de los niños pequeños.

Mi nombre es Patricia y soy Maestra de Educación Infantil, Primaria e Inglés. Llevo 12 años en la escuela pública trabajando e investigando a través de las metodologías y pedagogías activas. Respetando la mirada del niño y llevando el proceso de enseñanza al punto de partida, que es el cerebro del niño.

También tengo un máster en Atención temprana y el Postgrado de didáctica de las matemáticas de José Antonio Fernández Bravo. Experta en metodologías activas, en especial Reggio Emilia.

 

Recuerda que en el BLOG Del DESVÁN tienes más información.

¡¡Te esperamos dentro!! ¡Plazas Limitadas!

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¿Qué aprenderás?

  • Qué es la Pedagogía de la luz y dónde surge.
  • Pedagogía del asombro.
  • Propósitos de introducir la pedagogía de la luz en el aula.
  • El rol del maestros/adulto.
  • Ambiente, materiales…
  • La mesa de luz
  • Las sombras
  • Luz natural
  • Luz negra
  • Luces led
  • Retroproyector
  • Proyector
  • La mirada del niño
  • El rol del maestro y la evaluación

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